Le Décanat de l'évaluation et de la qualité a organisé le 9 et le 10 septembre 2014, un programme de formation intitulé : « Caractérisation de programmes, de cours et de l'expérience pratique », ce qui assure une continuité du mouvement dirigé par le Décanat, afin de préparer les programmes d'accréditation, et améliorer les performances académiques à l'Université islamique de l'Imam Mohammad ben Saoud.
Le programme a été présenté par chacun du Dr. Aayed Al Shahrani et Dr. Hanane Al-Olyan : « consultants au Centre National d'Accréditation et d'Evaluation Académique », et a duré 12 heures, au cours desquelles les formateurs se sont concentrés pratiquement sur le développement des connaissances et des compétences des participants, vers une bonne caractérisation de programmes académiques, de cours et de l'expérience pratique, ainsi que l'utilisation de modèles de caractérisation selon les exigences du Centre national d'évaluation et d'Accréditation Académique.
D'ailleurs, plus de 30 participant(e)s des membres du corps professoral aux programmes académiques de l'université, ont bénéficié soit de programmes avancés ou ceux qui sont en préparation pour progresser dans l'accréditation académique.
Il a été marqué par de nombreuses interventions et discussions, tout d'abord sur les tâches et la terminologie associée à la caractérisation des programmes, des cours, et l'établissement des rapports, puis sur le moyen de concevoir les programmes selon le cadre national des certifications, et finalement sur les indications d'utiliser des modèles de caractérisation de programmes, de cours et de l'expérience pratique.
Pour conclure, ce programme fait partie de la deuxième série de formation réalisée par le Décanat de l'évaluation de la qualité, sur le thème : « En vue d'améliorer les performances », Conformément aux directives, soutien et au suivi du recteur : Dr. Sulaiman ben Abdullah Aba Al Khail, et de Son Excellence Dr. Abdullah ben Mohammed Assamil : Agent de l'université pour la planification, le développement et la qualité.