نظَّمت جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية ممثَّلةً بوكالة الجامعة للتطوير المؤسسي والمسؤولية المجتمعية اليوم الثلاثاء 30 / 09 / 2025م ورشة عمل بعنوان «إطلاق المنهجية المطوَّرة لجمع بيانات التصنيف المحلي والعالمي»، وذلك في قاعة مجلس الجامعة، برعاية وحضور معالي رئيس الجامعة أ.د. أحمد بن سالم العامري.
وشهدت الورشة حضور وكيل الجامعة للتطوير المؤسسي والمسؤولية المجتمعية د. خلود بنت فواز التميمي، ووكيل الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي د. نايف بن محمد العتيبي، ووكيل الجامعة للشؤون التعليمية د. عبدالله بن عبدالرحمن الأسمري، وعدد من عمداء الكليات ومديري العموم والمستشارين، وهدفت الورشة للتعريف بواقع مشاركة الجامعة في التصنيفات الدولية والمحلية، واستعراض أبرز التحديات والحلول المقترحة، وعرض المنهجية المطورة لجمع بيانات التصنيف وتوضيح الأدوار والمسؤوليات بين الجهات وتدشين بطاقات التصنيف.
وتناولت الورشة التصنيفات المشاركة فيها الجامعة، وأهمية المشاركة في تلك التصنيفات، الى جانب أوزان مؤشرات بعض التصنيفات المحلية والدولية.
وأكد معالي رئيس الجامعة أ.د. أحمد بن سالم العامري خلال كلمته أن التصنيفات العالمية مؤشِّرٌ لقياس الأداء والمقارنة مع الجامعات الأخرى، وليست غايةً بحد ذاتها، مشيرًا إلى أن الجامعة تعمل على تحديد الفجوات وتحويلها إلى مبادرات تطويرية قابلة للتنفيذ، إلى جانب ورفع وعي الجهات بأهمية البيانات الدقيقة وتحديث المواقع والمنصات الإلكترونية لإبراز إنجازات الجامعة ودعم سمعتها الأكاديمية والمعرفية.
واستعرضت الورشة المنهجية المطوَّرة لجمع بيانات التصنيفات، التي تضمّنت توحيد دورة جمع البيانات لتكون مرة سنويًا بدلًا من الطلبات المتفرقة، والتحول إلى منصة «شارك» لتحديث واعتماد البيانات، وتعيين ضابط اتصال رسمي في كل جهة، وإنشاء وحدة خاصة بالتحسين والمتابعة لرصد الفجوات ووضع خطط تطويرية، وتحليل مؤشرات الأداء بدقة.
كما تناولت الورشة أبرز التحديات التي واجهت عملية جمع البيانات، وقدمت نماذج لتحسين الأداء المؤسسي مثل مواءمة الأنشطة مع أهداف التنمية المستدامة وتوثيق الفعاليات وربطها بالمؤشرات العالمية.
واختُتمت الورشة بإطلاق بطاقات التصنيف الجديدة التي تُنظّم الأدوار والمسؤوليات وتدعم جاهزية الجامعة للمنافسة في التصنيفات الدولية والمحلية مثل تصنيف SGR السعودي، بما يُسهم في تعزيز تنافسية الجامعة وتحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030.