​مجالات وتحديات هاكاثون جامعة الإمام 2026

يضم هاكا​ثون جامعة الإمام 2026 مجموعة من المسارات والتحديات النوعية التي تم تطويرها بالتعاون مع الجهات الأكاديمية والإدارية والفنية داخل الجامعة، بهدف بناء حلول تقنية وابتكارية تسهم في تطوير البيئة الجامعية، وتحسين جودة الخدمات، وتعزيز الاستدامة والتحول الرقمي.

تركّز التحديات على قضايا واقعية وفرص تطويرية ذات أثر مباشر، بما يمنح المشاركين فرصة حقيقية لتطوير مشاريع قابلة للتطبيق والتبني مستقبلًا.

أولًا: البيئة الجامعية وجودة الحياة

يركّز هذا المسار على تطوير حلول ابتكارية تسهم في تحسين جودة الحياة الجامعية، ورفع مستوى رضا المستفيدين، وتعزيز الاستدامة البيئية والخدمية داخل الحرم الجامعي.

1.   تحسين تجربة السكن الجامعي

يركّز التحدي على تطوير حلول مبتكرة لتحسين تجربة الطلبة في السكن الجامعي، من خلال تعزيز سرعة الاستجابة للصيانة، وتسهيل متابعة البلاغات، وتحسين جودة الخدمات المقدمة، ورفع كفاءة التواصل بين الجهات ذات العلاقة، بما يسهم في توفير بيئة سكنية أكثر راحة وكفاءة.

2.   تحسين كفاءة استهلاك الطاقة في المرافق الجامعية

يهدف التحدي إلى ابتكار حلول ذكية وتقنيات مستدامة تسهم في ترشيد استهلاك الطاقة داخل المرافق الجامعية، وتقليل الهدر، ورفع كفاءة الأنظمة التشغيلية، بما يعزز الاستدامة البيئية والاقتصادية.

3.   إدارة وفرز النفايات في البيئة الجامعية

يركّز التحدي على تطوير حلول تقنية ومبتكرة تدعم فرز النفايات وإعادة التدوير، وتعزز الممارسات البيئية المستدامة داخل الجامعة، مع رفع مستوى الوعي البيئي وتحسين الاستفادة من الموارد.

4.   بيئة جامعية جاذبة للطلاب

يهدف التحدي إلى تصميم حلول إبداعية تعزز التفاعل الطلابي، وترفع مستوى المشاركة في الأنشطة والفعاليات، وتسهم في تحسين التجربة الجامعية وبناء بيئة أكثر جذبًا وتحفيزًا للطلبة.

ثانيًا: التعليم والتجربة الأكاديمية

يركّز هذا المسار على تطوير حلول تدعم العملية التعليمية، وتعزز جودة التجربة الأكاديمية، وتسهم في توظيف التقنيات الحديثة والذكاء الاصطناعي بشكل مسؤول وفعّال.

1.   تكامل الأنظمة التعليمية

يهدف هذا التحدي إلى تطوير حلول تقنية تسهم في توحيد البيانات التعليمية وتعزيز التكامل بين الأنظمة والمنصات المختلفة، بما يدعم جودة القرار الأكاديمي، ويساعد في التنبؤ المبكر بالتحديات الأكاديمية وتحسين مخرجات التعلم.

2.   أخلاقيات الذكاء الاصطناعي

يركّز التحدي على ابتكار أدوات وحلول تعزز الاستخدام المسؤول والأخلاقي للذكاء الاصطناعي، وتسهم في الحد من الممارسات غير السليمة، بما يتوافق مع القيم والضوابط المؤسسية والأكاديمية.

3.   تحسين فهم النصوص الشرعية

يهدف التحدي إلى تطوير حلول تقنية وتفاعلية تسهّل فهم النصوص الشرعية والتفاسير، وتقديمها بطرق أكثر وضوحًا وتفاعلية لغير المتخصصين، بما يسهم في تعزيز الوصول للمعرفة الشرعية بأساليب حديثة.

ثالثًا: الابتكار والتقنية والاستدامة

يركّز هذا المسار على تطوير حلول تقنية ومبادرات ابتكارية تعزز الاستدامة، وترفع كفاءة الخدمات، وتسهم في بناء بيئة جامعية ذكية ومستدامة.

1.   تمكين منسوبي الجامعة من الإسهام في تنمية الأوقاف

يركّز التحدي على بناء حلول مبتكرة تتيح لمنسوبي الجامعة الإسهام بخبراتهم وكفاءاتهم في دعم وتنمية الأوقاف وتعظيم أثرها التنموي والاستدامي، من خلال تطوير أدوات ومنصات تدعم المشاركة والاستثمار المعرفي.

2.   الوصول الذكي للوائح والسياسات الجامعية

يهدف التحدي إلى تطوير منصات أو أدوات ذكية تسهّل الوصول السريع والدقيق للوائح والسياسات الجامعية، وتحسن تجربة البحث والاسترجاع، وتدعم اتخاذ القرار ورفع كفاءة العمل المؤسسي.

3.   تكامل خدمات الطلبة الدوليين

يركّز هذا التحدي على تطوير حلول رقمية متكاملة لتحسين تجربة الطلبة الدوليين، وتوحيد الإجراءات والخدمات، وتعزيز التكامل بين الجهات المختلفة داخل الجامعة، بما يسهم في رفع جودة التجربة الطلابية.

4.   جاهزية البيانات لتطبيقات الذكاء الاصطناعي

يهدف التحدي إلى تطوير حلول تعزز جودة البيانات وتنظيمها ورفع جاهزيتها لبناء تطبيقات الذكاء الاصطناعي والتحليلات الذكية، بما يدعم اتخاذ القرار وتحسين كفاءة الخدمات والعمليات.

رابعًا: الخدمات والعمليات المؤسسية والتحول الرقمي

يركّز هذا المسار على تطوير حلول تدعم التحول الرقمي، وتحسن كفاءة الإجراءات والخدمات المؤسسية، وتسهم في رفع جودة الأداء داخل الجامعة.

1.   تطوير منظومة رقمية متكاملة لخدمات طلبة الدراسات العليا

يركّز هذا التحدي على تحسين تجربة طلبة الدراسات العليا عبر بناء حلول رقمية موحدة تسهم في تسهيل الإجراءات الأكاديمية والمالية، وتحسين تجربة التواصل والمتابعة، ورفع كفاءة الخدمات المقدمة.

2.   تحسين كفاءة قياس الأداء وإدارة متطلبات الجودة

يهدف التحدي إلى تطوير أدوات ذكية تسهم في أتمتة إجراءات قياس الأداء والجودة، وتحسين دقة البيانات والتقارير، وتعزيز كفاءة تحليل النتائج ومتابعة مؤشرات الأداء المؤسسي.

3.   تسويق واستثمار الكفاءات الداخلية

يركّز التحدي على ابتكار حلول تساعد في إبراز خبرات وكفاءات منسوبي الجامعة وربطها بالفرص والمشاريع والاحتياجات التطويرية داخل الجامعة، بما يسهم في تعظيم الاستفادة من الكفاءات الوطنية وتعزيز التكامل المؤسسي.​